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2020年1月9日—分享一下今天去上蝴蝶朵朵繪本導讀課程--教會幼童了解性侵害很重要在教孩子看這本繪本前,可先跟孩子互動,了解什麼是「界限」1.
分享一下今天去上蝴蝶朵朵繪本導讀課程--教會幼童了解性侵害很重要
在教孩子看這本繪本前,可先跟孩子互動,了解什麼是「界限」
1.問問孩子,如果客人來到家裡,你覺得他可以到哪裡去?直接去你的房間可以嗎?還是只能在客廳呢?
再談談了解親疏差異,比如客人可到哪裡,那阿公阿嬤來家裡呢?是不是可到的範圍又不一樣了?
這是「界限」的差異,然後帶入讓孩子了解「身體的界限」在哪裡?(記得讓孩子自己說,先不論他對錯)
2.畫一個人形,玩玩「身體紅綠燈」
你的手誰可以摸?頭誰可以摸?
碰哪裡你會很不喜歡,會生氣?
有些孩子可能誰碰哪都不喜歡,有些孩子可能都無所謂,這沒有對錯、別急著糾正他,這需要我們慢慢引導正確觀念
問問小朋友,你的身體界限在哪裡?
3.了解身體自主權,如果你不喜歡別人觸碰,這沒有對錯,尊重自己也尊重別人,如果討厭人家捏臉或摸手都不用害怕,勇敢表達
4.性侵害每30分鐘就會發生,加害人有70%是熟人,其中12-24歲的被害年齡最多,所以要更清楚教導,「熟人一樣要有界限」
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故事開始~
繪本的圖跟你說的故事,比書上文字更重要,其實書上的文字偏寫給大人看的
繪本的圖有許多意義,讓大家跟孩子一起來探討,孩子眼中看到的跟你不同
1.看封面,跟孩子介紹朵朵,她蕩鞦韆笑的那麼開心,她喜歡花喜歡飛舞的蝴蝶,問問他們還看到什麼(例如狐狸壓住蝴蝶、遠方烏雲密布,代表朵朵的世界即將改變了,危險就快來臨)
2.「當媽媽在身旁時」(這是重點),公園、市場的爺爺奶奶喜歡朵朵,送她小兔子、糖果,捏捏...
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