『興』福線西、『武』動社區－黃興武 | 訂房資訊網

這些童玩有些是傳統中國文化遺留下的痕跡，因此在歷史研究上可以從早期兒童的玩具來發現中國文化對臺灣影響的證據。...認識台灣童玩：【註1】【註5】.

民俗技藝>童玩

台灣古早童玩：【註3】

臺灣古早童玩一般而言要看年代不同而他的內容就有不同，但是這裡所指的都是在數位化時代以前臺灣早期兒童的玩具為主。這些童玩有些是傳統中國文化遺留下的痕跡，因此在歷史研究上可以從早期兒童的玩具來發現中國文化對臺灣影響的證據。

臺灣早期兒童生長的年代仍然屬於農業化的時代，當時兒童的玩具很多都是取材自大自然的材料製作而成，以今日來看這些童玩頗有濃厚的懷舊氣氛。

世界童玩：【註2】

世界各民族古老的童玩，多以當地自然界的產物為基材，發揮創意巧思的結晶，所以常常由童玩中發現當地的產物特色，例如非洲兒童玩的草製獨輪車，南島兒童玩的竹製吹箭等等。 歐洲在羅馬時代就有供小嬰兒玩的「響鈴」，還有「玩偶」及「毛髮球」，希臘人在上體育課時要上四種不同材質的球類課程；在8～13世紀歐洲的玩具中以「會動的木偶人」最令人驚奇，15～16世紀王公貴族的小孩玩著高級華麗的洋娃娃，16～17世紀歐洲的小朋友已在玩陀螺騎竹馬跳房子、捉迷藏、盪鞦韆等等童玩遊戲。 中國再清朝時代就有象牙製的「遊藝多寶盒」外銷歐洲，開啟與世界童玩交流的大門。 迄今，現在的童玩已是世界性的流通文化及娛樂，甚至可以安慰人心、與醫療及健康相結合，在美國有學校使用電子跳舞機促進學生的健康運動。

認識台灣童玩： 【註1】【註5】

民國三、四十年代是物質缺乏的農業時期，純樸有人情味的社會、和未受污染的自然...