澎湖唯美民宿「此時此日」內建咖啡廳、浪漫露台！早上還附 ... | 訂房資訊網

2020年10月7日—此時此日，位在西衛，距離馬公市區騎機車不到10分鐘，是相對安靜的社區，整棟民宿以白色為基底，調入深色調木質傢具，簡約又有質感.

使用開放性問題不僅更能還原真相，也能更了解孩子的想法！

媽媽妞們是否有過這種經驗：問孩子在幼兒園裡有沒有被欺負，孩子都說有，但是老師都說沒有發現、孩子很開心？問孩子可不可以做壞事，孩子都說可以，不知道是故意氣大人還是真的不知道？其實這都跟問題的問法有關係，盡量不要問孩子「引導性問題」！

什麼是引導性問題？

引導性問題又叫做「暗示性問題」，通常用「是不是、對不對、有沒有、可不可以」來問：「你在學校被老師打對不對？」、「你是不是不喜歡溜滑梯？」、「你有沒有亂丟玩具？」、「可以不可以亂摸商品？」，相反的開放性問題可以讓孩子自由回答：「你的傷是發生什麼事弄到的？」、「你為什麼不想玩溜滑梯？」、「這些玩具怎麼會在這裡呢？」，關於對錯的價值觀就直接提醒「手手不可以亂摸商品」。

為什麼孩子都會亂回答「有、是、可以」？

因為這些問題本身就具暗示性，已經幫孩子設定好一個結果，孩子看到大人那麼肯定內心就會動搖，為了讓大人開心所以選擇附和，又或者大人語氣太急迫、採取責罵的姿態，這會讓孩子害怕被懲罰而選擇說謊，更小的孩子甚至因為分不清楚語意所以亂回答，可能每次的回答都不一樣！

媽媽們如果發現孩子說謊也不要太生氣！人的本能就是趨向快樂、避開痛苦～當孩子覺得這樣回答會被罵，自然就會選擇說謊，其實也代表孩子很聰明，他正在嘗試用自己的方式解決問題！（解決可能會被罵的問題XD）

那要怎麼問孩子的狀況？

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